我们的2022｜山东交通学院辅导员张雯：成为辅导员的第六年
原标题：我们的山东2022｜山东交通学院辅导员张雯 ：成为辅导员的第六年
记者 巩悦悦 策动整理
编者按 ：过去的每个普通日子构筑出了不平凡的2022，而那些深刻在内心 、交通令人难忘的学院感动与温暖 ，汇聚成了我们再出发的辅导动力 。岁末年初 ，员张齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目特开设我们的雯成为辅2022新闻策动，邀请校长老师们记载下2022年的导员的第难忘故事和精彩瞬间 。
以下是山东山东交通学院辅导员张雯的讲述 ：
2022年 ，如流水般悄无声息 ，交通不知不觉已经是学院我在山东交通学院担任辅导员的第6年 。这一年 ，辅导很特殊，员张很快乐 ，雯成为辅很充实，导员的第也很欣慰 。山东这一年 ，有触碰到学生心灵的惊喜 ，有看到学生走出阴霾时的感动 ，也有和学生一起欢笑的美好 。时光走过 ，留下了深深的印记 ，我时常会被记忆中的浪花吸引 ，这些浪花不断地翻涌着我的思绪 ，让2022不断闪耀 。我这一年有什么特别的吗 ？我想说 ：这一年虽然很普通 ，但不平凡 。
愿做学生成才的一抹亮光
记得那还是2022年年初开学第一天 ，我在翻阅我的2020级学生们的成绩单 ，发现一直协助我开展学生团体辅导工作的小A居然挂科了 ，红色的57分如钉子般扎眼 ，这个学生总成绩在专业占到前15% ，学习态度是没有问题的，但为什么会挂科呢 ？
我了解这名学生，他平时性格内向 ，不会主动告诉别人自己的困难，遇到挫折总是喜欢自己封闭起来默默消化。于是我单独联系了他 ，并让他来我办公室。果然 ，可见到他的时候他面容暗淡、眼圈泛红 ，我猜这个学生肯定很长时间没有休息好了 。我和他坐下来，认真分析他挂科的缘故 ，我知道 ，仅仅有和学生坐在一起，慢慢走进他的内心，我才能找到问题的根，而不是充满说教 、责备 ，这样仅仅会把学生推地离我们越来越远。
经过两个多小时的交流，我发现小A觉得自己这门课一直就不喜欢而且这门课程本身就很难 ，因此一直没学好。期末考试想突击，成果发现落下的知识实在太多，加上考试那天状态也不好 ，太紧张了导致挂科 。听完他的讲述 ，我觉得小A主要问题，不是不够努力 ，而是在学习兴趣这一颗螺丝钉上 。
我慢慢开导他 ：要知道 ，我们并不是对所有的事情都能提起兴趣，学习生活中对我们有用的 、帮助我们成长的事情大多是枯燥甚至痛苦的 ，我们更应该做的是想方法让枯燥的事情变得有趣，而不是逃避任由其朝不好的方向发展 。之后我决定调动一下他的奖励机制 ，以每章内容为节点 ，他每复习完一章我都会给予他奖励和鼓励 ，同时找到班级学习委员为他进行补课 ，进行知识点的温习 。
仅仅1周时间，他就奇迹般地复习完整本书知识点，补考高分通过了 ，我看着他给我发的微信 ，字里行间流露着成功的喜悦 。他对我说 ：非常感谢老师三年来对我的每一份帮助 ，您是我生命中的一抹亮光，照亮了我的大学之路 ，从我进入大学就一直相信我 、坚持对我辅导 ，让我走出心中的阴霾 ，让我自信学习生活……
辅导员是个幸福的职业 ，这种幸福感源自于我的努力工作帮助学生有了更好的发展 ，彼此携手同行，共同成长 。
愿做学生成长的温暖港湾
还有一件事让我印象深刻 。
10月份的一个晚上 ，我正在办公室加班，突然一阵敲门声划破了夜空的寂静 ，是一名女同学小B ，她带着黑色口罩 、压低帽子，穿着一身黑色衣服 ，站到我的办公室前 。乍一看到此景，我有些紧张 。在简单交流后 ，了解到她是大一新生 ，知道我是学院心理辅导员 ，在上心理健康教育课和开展的心理团体辅导活动中认识了我，于是想跟我交流 。
知道来意后我很欣慰 ，因而学生知道自己状态不稳定找我求助，说明学生愿意相信我 。于是我开头从校园适应 、家庭状况 、学习状态等方面开头着手，一点点拉近彼此距离 ，试图照亮被她埋在深处的伤疤，发现她因而原生家庭缘故 ，让她为自己建造了一面很高的心墙 ，现在更是被失眠 、烦躁 、厌食所困扰 ，并且已经持续一段时间。
在发现她需要更加专业的人士进行辅导后 ，我决定帮助其寻找专业心理医生 ，考虑到学生安全 ，便开车送该同学去医院 。在去医院的路上 ，小B说了一点儿她这些年的经历和感受 ，我一边开车一边开导她放轻松 。在医院 ，当医生谈到小B需要定期来医院接受治疗时 ，我看到同学面露难色 。在与学生之前交流中知道她生活困难且缺乏安全感 ，于是我给学生说，我可以帮助你申请临时困难补助金 ，并且带你定期来医院看诊 。有这么多关爱你的人 ，我们要加油 。
在我带她回学校的路上，她虽然没有怎样说话 ，但她湿润的眼眶却说明了很多 。我瞬间感到有些心疼 ，这个孩子大概很久没有感受到温暖了吧 。随后几个月的时间里 ，我会定期开车陪着这位同学去接受辅导治疗 。
经过长时间接触 ，同学也开头慢慢打高兴结 ，变得越来越开朗 ，逐渐融入到宿舍 、班级的生活氛围中 ，在让同学接受治疗的同时，我也积极和同学家里人取得联系并积极沟通 ，一起营造温馨 、关爱的家庭环境 。
辅导员是一名开锁匠 ，去解开束缚学生发展的思想和心理上的枷锁 ，用时时治愈的温情 、常常帮助的呵护、事事陪伴的关爱，温暖了学生的内心 ，也点亮了学生的未来 。
我的生活因遇可见而美好
在新年将近的这几天 ，我收到了学生们为我准备的彩蛋 ，很多同学给我发来元旦祝福 ，看到我的学生们正在用积极 、平和的心态过好每一天，作为他们的老师 ，我是何等的欣慰与高兴 。
二十岁左右的大学生 ，既像成年人又像个孩子 ，他们的未来拥有无限的可能性 ，而我愿守护他们身上的每一个可能 。在我教书育人的生命中，最值得骄傲的莫过于看到学生因而我的努力而朝着更优秀 、更健康的人生迈进。他们的每一步不仅仅是在走向自己的明天，也在带领着我们国家 、民族走向未来 。
2022的结束意味着2023的启程，这一切 ，因而热爱 ，而赋予了更多的意义 。我很普通 ，因而我仅仅是千万老师中的一位 。但于我而言，能帮助学生走出困境 、积极生活 ，这一切又显得意义非凡 。我和我的学生们一致 ，收获很多 、成长很多 、感悟很多 。我很高兴 ，也很荣幸担当起辅导员这个职责 。
我愿意永远做那个辅学生成长 ，导学生方向 ，员学生梦想的辅导员——雯雯老师 。在未来 ，我将继续迈着坚定的步伐 ，以爱为源 ，用心育人 ，给与学生力量 ，陪伴学生成长。
2023 ，我们一起加油 ，不负时代 ，不负华年 ！
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